Bienvenue sur ce blog qui recense des chansons et des comptines : des classiques et des découvertes. Grâce aux libellés, vous pouvez retrouver les mots et thèmes des chansons. Bonne recherche ou/et bon partage. :)
Dans mon igloo, une chanson de Nathalie Tual
Dans mon igloo
Gla gla gla
Dans mon igloo
Il fait froid, des fois.
(bis)
Heureusement que j’ai mes bottes
Heureusement, j’ai ma culotte
Ma culotte en peau d’caribou
Qui me tient chaud jusqu’aux genoux
Refrain
Heureusement, j’ai mes chaussettes
Heureusement, elles sont très chouettes
Je les tricote en poils de loup
Elles me tiennent chaud comme un doudou
Entre dans le monde
Une chanson de Pierre Piveteau
A écouter sur le CD "Petit poucet deviendra grand" Pierre Piveteau
https://comptines.jimdo.com/dossier-musiques/pour-se-retrouver/la-chanson-des-pr%C3%A9noms/
Il y a 5 oiseaux sur mon arbrisseau
Il y a 5 oiseaux, sur mon arbrisseau,
5 beaux oiseaux, sur mon arbrisseau.
Et si l'un s'envole, s'envole avec le vent,
il y a 4 oiseaux, sur mon arbrisseau...
Il y a 4 oiseaux, sur mon arbrisseau,
4 beaux oiseaux, sur mon arbrisseau.
Et si l'un s'envole, s'envole avec le vent,
il y a 3 oiseaux, sur mon arbrisseau...
Il y a 3 oiseaux, sur mon arbrisseau,
3 beaux oiseaux, sur mon arbrisseau.
Et si l'un s'envole, s'envole avec le vent,
il y a 2 oiseaux, sur mon arbrisseau...
Il y a 2 oiseaux, sur mon arbrisseau,
5 beaux oiseaux, sur mon arbrisseau.
Et si l'un s'envole, s'envole avec le vent,
il y a 1 oiseau, sur mon arbrisseau...
Il y a 1 oiseau, sur mon arbrisseau,
1 bel oiseau, sur mon arbrisseau.
Et si il s'envole, s'envole avec le vent,
il n'y a plus oiseaux, sur mon arbrisseau...
Il y a 5 oiseaux sur mon arbrisseau accompagnement au ukulélé en C (capodastre sur la deuxième case pour monter en D, plus haut et plus adapté pour les enfants)
C G7 C
Il y a 5 oiseaux, sur mon arbrisseau,
C G7 C
5 beaux oiseaux, sur mon arbrisseau.
F C F G7
Et si l'un s'envole, s'envole avec le vent,
C G7 C
il y a 4 oiseaux, sur mon arbrisseau...
Maman lapin (dresser et écarter
l'index et le majeur d'une main.)
Papa lapin (idem avec l'autre
main.)
S'embrassent, s'embrassent (les doigts dressés
s'embrassent - bruitage de baisers)
Maman lapin (dresser et écarter
l'index et le majeur d'une main.)
Papa lapin (idem avec l'autre
main)
Vont se cacher (les
"oreilles" de maman lapin se replient sur le poing.)
Dans le jardin (les
"oreilles" de papa lapin se replient sur le poing.)
1) Quand mon père semait son avoènn-e
Quand mon père semait son avoènn-e
Faisait comme ceci (bis)
Faisait comme cela (bis)
Se délasse un moment.
Claquons des pieds, claquons des mains
Faisons trois tours avec son voisin.
Avoènn-e, Avoènn-e
Que le beau temps t’amène
2) Quand mon père serclait son avoènn-e
3) Quand mon père coupait son avoènn-e
4) Quand mon père battait son avoènn-e
5) Quand mon père vannait son avoènn-e
6) Quand mon père moulait son avoènn-e
7) Quand mon père cuisait son avoènn-e
8) Quand mon père mangeait son avoènn-e
9) [ Quand mon père rendait son avoènn-e ]
https://musique-ecole.com/la-ronde-de-lavoine-chant-danse-breton/
Déroulement de la danse
Position de départ : Une ronde en alternant garçons/filles. Cette danse requiert le même nombre de garçons et de filles. On se tient par les mains en position basse.
Sur le texte : « Quand mon père…avoènn-e » = 18 temps : Pas latéral avec petits balancés des bras en partant du pied gauche vers la gauche. La ronde tourne donc dans le sens des aiguilles d’une montre.
Sur le texte : « Faisait comme ceci » et « Faisait comme cela » Les mains sont lâchées et sur place, le meneur fait le geste correspondant à l’action mentionnée. Celui-ci étant repris par le groupe.
Sur le texte : « Se délasse un moment », On met les mains aux hanches, on se hausse sur la pointe des pieds et sur le « ment » (de moment), on retombe sur nos talons.
« Claquons des pieds » : deux frappés des pieds au sol (gauche, droit)
« Claquons des mains » : deux frappés des mains
Sur le texte « Faisons trois tours avec son voisin » Le garçon donne sa main droite à sa voisine de droite (main gauche de la fille). Le garçon accompagne le déplacement de la fille (tout en restant sur place) qui va passer devant le garçon pour se retrouver à la gauche de celui-ci. Toutes les filles vont donc se décaler dans le cercle à chaque nouvelle reprise.
Sur le texte » Avoènn-e…. t’amène » : On se raccroche les mains pour reformer la ronde et on fait tourner celle-ci sur un pas sautillé (dans le sens des aiguilles d’une montre).
Gestes pour les différentes actions
Semer : geste du semeur
Sercler : Se baisser pour arracher les mauvaises herbes (à la main ou au sarcloir)
Couper : Passer la faux ou la faucille
Battre : Tenir le fléau des deux mains, le hausser par dessus l’épaule et le ramener vers l’avant pour battre le sol.
Vanner : Mouvement circulaire vertical = Tourner d’une main la manivelle du « moulin à venter » pour faire s’envoler la balle. Le grain tombe au travers de grilles ou tamis.
Moudre : Mouvement circulaire horizontal
Cuire : Tenir la casserole d’une main et remuer de l’autre à l’aide d’une cuillère.
Manger : Tenir l’assiette d’une main et manger à la cuillère de l’autre.
(Rendre) : S’accroupir, mains en appui sur les cuisses.
Dans mon igloo, une chanson de Nathalie Tual Dans mon igloo Gla gla gla Dans mon igloo Il fait froid, des fois. (bis) Heureusement ...
